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杏坛逐梦 遇见未来——温州市“教育名家”“未来名师”培养对象研修班圆满结业
发布日期:2021/11/23 19:56:19 点击量:2280 来源:   字体:   打印本页

11月19日至20日,温州市“教育名家”“未来名师”培养对象研修班结业典礼在温州市教师教育院洞头分院举行,历时整整三年的温州市“瓯越教育人才”培养计划正式收官。温州市教育局副局长伍挺出席活动并讲话。


市“教育名家”“未来名师”培养对象研修是《温州市瓯越教育人才培养三年行动计划》中的两个重要项目。自2018年11月开班,期间因疫情影响延迟结业,但疫情也使研修场景更多元,成果更丰富。





三年研修,“教育名家”班级走过北师大,驻足“木铎金声”,凝视“师大心语”;走过湖南师大,领略“岳麓风采”,感受“红色文化”。“未来名师”班级走过苏州大学,追忆百年文化底蕴;驻足浙江大学,领略经世致用,“求实创新”;走进陕西师大,品味“厚德、积学、励志、敦行”。期间,累计开展“名家名师”送培送教活动79场,开设讲座、示范课358节。



伍挺指出,此次结业汇报,是“教育名家”“未来名师”培养对象研修班成果的一个缩影,各位名家名师们在今后的工作中要坚持做到三点:

一是更加坚定信念,铸魂育人德为先。要提升温州的教育教学质量,打造“未来教育”标杆城市,前提就是要有一支有理想、有信念的骨干教师队伍。每一位骨干教师都应该更加自觉地贯彻党的教育,提高政治站位,坚定理想信念,坚守教育的初心。不断提高自身的师德修养,坚持以德立身、以德立学、以德施教,切实发挥骨干教师的应有作用。

二是加强终身学习,专业研修炼功夫。未来教育有巨大的不确定性,要不断学习,提高终身学习与持续发展的能力,拓展学习的宽度,狠抓学习的深度,积极适应并应对各种变化。学在平时,持久推进,修炼扎实过硬的专业能力,在发现自己、发展自己的基础上,更好地发现学生、发展学生。

三是凝聚榜样力量,引领辐射共成长。一个名师之所以能够成长起来,离不开团队的支持。成长为名师后,进一步引领他人,是一个名师的应有之责。名师们不仅要做学生的引路人,还要积极发挥传帮带的作用,走在前,作表率,成为同侪的榜样。要扩大自己的影响力与辐射力,发挥好模范带头作用,为发展温州教育凝聚起强大的合力。



在两个班级的结业汇报论坛上,温州市教育教学研究院徐海龙、温州中学吴军、温州市第二外国语学校张寰宇、温州市第二十一中学林甲景、温州市实验小学郑碎飞、温州市鹿城实验幼儿园园长何丹、温州大学城附属学校校长陈加仓等21位老师结合三年研修历程,分享了自己对于课堂、学生、学校以及教育的成长、感悟和反思。


值得一提的是,学员们把所思所学物化为研修成果集,即《做有温度的教育——瓯越教育人在行动》《杏坛逐梦——温州市“教育名家”培养对象研修成长记录》《遇见未来——温州市“未来名师”培养对象研修成长记录》。


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